18 de jan. de 2010

O Computador sozinho não resolve!

Tempos atrás tínhamos uma idéia de que todos precisavam ter acesso à informação, para isso necessitava-se adquirir um aparelho de TV. Há pouco tempo veio a revolução dos aparelhos de telefonia móvel permitindo que todos se comuniquem numa rapidez e facilidade incrível. Hoje se vive a idéia de que temos que ter um computador se não ficamos para trás. Mas tudo isso vale a pena se nos interessarmos pela leitura, esta que é base de tudo na era da informação.

Atualmente todos, ou quase todos têm um aparelho de TV, dos lares mais humildes aos mais abastados. Todos têm acesso a muita informação. Porém contamos com boa parte da população sem saber discernir o que é tendencioso ou não, o que é mais verdade ou mais inverdades. Isto sem contar o manuseio do próprio equipamento, que é cada vez mais cheio de funções das quais não utilizamos sequer, 5% delas, e nos forçando a aprender e a ler mais e mais. Em suma, de certo ponto de vista continuamos alienados e massa de manobras mesmo tendo acesso à informação vinda pela TV.
Num passado próximo ter acesso a um telefone ou falar com alguém numa região distante era privilégio de poucos. Uma linha telefônica residencial era muito dispendiosa e sua instalação era cara e difícil se conseguir devido à oferta e procura. Financeiramente era inviável para muitos. Muito dos problemas deixavam de ser sanados por isso. Hoje temos os telefones móveis. Porém as pessoas os utilizam mais como objetos de status ou como meros acessórios decorativos. Se você perguntar se sabe utilizar todas as funções do aparelho a resposta é clara: não. Incorremos no problema anterior que é o da leitura e interpretação das funções e dos comandos.

A mesma coisa ocorre quando falamos do computador doméstico. Alguns acham que a simples aquisição de um PC vai resolver os problemas da casa, ou do trabalho, etc. Não é bem assim. Toda essa tecnologia ajuda sim e muito. Mas ela só não faz nada. Precisa-se que a dominem. Para isso precisamos de leitura, estudar, ir a escola. O computador, e claro é um bom estimulante ao aluno, mas é preciso ficar de olho se quem opera a máquina realmente sabe o que faz e porque faz. Nunca é tarde lembrar que até pra mandar é preciso saber mandar. Assim é com o computador. Nós é que mandamos e ele é que obedece e não o contrário.

Entretanto, é comum encontrarmos pessoas diante da tela de um computador onde há uma frase do tipo; “A ATUALIZAÇÃO FOI REALIZADA COM SUCESSO" e em seguida há um único comando [OK], e o operador não saber o que fazer. É semelhante a uma situação onde uma pessoa está numa sala com uma única porta e recebe a mensagem de que pode ir para casa e ela não sabe por onde sair.  Vemos ai que o problema não é o manuseio do equipamento em si, mas a capacidade da pessoa de discernir, de interpretar situações que independe de ser na frente de um PC ou não. Tudo isso decorre de um fato: ou estamos lendo cada vez menos, ou estamos lendo demais leituras de péssima qualidade. Devemos ser sujeitos tecnológicos e não indivíduos autômatos imersos numa tecnologia imposta totalmente fora das realidades locais.

Computador todos tem que ter, mas tem que saber usá-lo também e isto ainda só é possível com leitura.

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